Literatura

Arranca la VII edición del Fórum Edita con el foco puesto en la transformación digital y la edición ecológica

Anónimo — Tue, 06 Sep 2022 08:55:17 +0000

Arranca la VII edición del Fórum Edita con el foco puesto en la transformación digital y la edición ecológica Anónimo (no verificado) Mar, 06/09/2022 - 10:55

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El Fórum Edita inaugura su séptima edición bajo el título "Transformaciones e impulsos del mundo del libro", con a mirada puesta en la innovación y la sostenibilidad.

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Mar, 06/09/2022 - 12:00

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Patrici Tixis, Presidente del Gremi d'Editors de Catalunya, inaugura la VII edición del Fórum Edita

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El Fórum Edita, organizado por el Gremi d'Editors de Catalunya y la UPF Barcelona School of Management (UPF-BSM), inaugura su séptima edición bajo el título "Transformaciones e impulsos del mundo del libro", con la mirada puesta en la innovación digital, la ecoedición y la sostenibilidad, así como la presencia de España como país invitado en la Feria del Libro de Frankfurt 2022.

"La crisis derivada de la guerra en Ucrania y de una inflación galopante que amenaza el consumo y el ahorro, coge al mundo del libro con muy buena salud", ha defendido el Presidente del Gremi d'Editors de Catalunya, Patrici Tixis, que ha asegurado que el sector está preparado para afrontar un tiempo "cargado de incógnitas".

La séptima edición comienza con la mirada puesta en la presencia de España como país invitado a la Feria de Frankfurt 2022

Tixis, codirector del Fórum junto al periodista Sergio Vila-Sanjuán, y al catedrático y director y creador del Máster en Edición de la UPF-BSM, Javier Aparicio Maydeu, ha destacado que el sector del libro "no sigue los ciclos económicos" y que, pese a no saber qué efecto tendrán en el mercado los actuales indicadores económicos, "cualquier persona que necesite encontrar respuestas a lo que está sucediendo, lo mejor que puede hacer es comprar un libro".

El apoyo de las instituciones

"Nuestra universidad mantiene una firme relación con el mundo del libro", ha garantizado el Rector de la Universitat Pompeu Fabra (UPF), Oriol Amat, que ha recordado que una de las prioridades de su mandato es "fortalecer la transferencia de conocimiento que hacemos a la sociedad para que impacte de forma más positiva en el bienestar social". "Queremos incidir en las ciencias sociales y las humanidades, convirtiéndonos en un foco de opinión y de contribución al debate social", ha sentenciado.

"No puede dejar de maravillarnos el hecho de que una creación que tiene sus raíces en la antigüedad sea hoy más necesaria que nunca", ha expresado Miquel Iceta, Ministro de Cultura y Deportes, en alusión al libro. En este sentido, Iceta ha valorado la "preocupación del sector por el cambio climático" y su "apuesta por la sostenibilidad y la ecoedición". "Todos estos avances los luciremos en la Feria de Frankfurt", ha dicho el Ministro.

"Barcelona es, indiscutiblemente, una capital de la edición. Lo ha sido, lo es y lo debe seguir siendo para no quedarse anclada solamente en el modelo del turismo"

Por su parte, la Consellera de Cultura de la Generalitat de Catalunya, Natàlia Garriga, ha felicitado a los organizadores por el "rigor y la excelencia" del Fórum Edita, ya que, ha considerado, es un "referente para todos". "Catalunya vive un buen momento en el sector del libro después de que nuestra lectura fuese central en la London Book Fair", ha indicado, al turno que ha insistido en el compromiso del gobierno catalán de potenciar la lectura como "primera pata de acceso a la cultura". "Nuestro objetivo es conseguir más lectores, más habituales y en catalán", ha concluido.

Jordi Martí, sexto teniente de alcaldía del Ayuntamiento de Barcelona y regidor del Área de Cultura, Educación, Ciencia y Comunidad, ha concluido los parlamentos institucionales y ha agradecido a la organización que sea Barcelona la ciudad escogida para celebrar el Fórum Edita. "Esta ciudad es, indiscutiblemente, una capital de la edición. Lo ha sido, lo es y lo debe seguir siendo", ha destacado Martí, ya que "permitirá que la ciudad no se quede anclada en el modelo de turismo". "Si no apostásemos por ello, nos estaríamos equivocando", ha alertado, al tiempo que ha considerado que ni Barcelona ni el sector no tendrían la proyección que tienen en el sector si no se contase con el "compromiso de reforzar la mirada singular sobre la realidad que aporta la literatura en catalán". "La lengua, en buena medida, es esto", ha expresado.

Edición ecológica e innovación

Por primera vez desde 2019, el público volverá a asistir al evento de forma presencial -previa inscripción- para seguir las distintas ponencias y diálogos que durante dos días abordarán cuestiones como la edición ecológica, la presencia de España como país invitado a la Feria de Frankfurt 2022 o el impacto de la tecnología en el sector.

En este sentido, destaca especialmente la presencia y participación de la Presidenta de la International Publishers Association, Bodour Al Qasimi; del filósofo Javier Gomà; de la Consejera de Política Internacional del Syndicat National de l'Édition (SNE) en Francia, Catherine Blanche, y de la experta en tecnología y asesora de la Unión Europea, Sílvia Leal, entre otros.

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Metaverso y educación

Anónimo — Mon, 14 Mar 2022 15:06:51 +0000

Metaverso y educación Anónimo (no verificado) Lun, 14/03/2022 - 16:06

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Tal vez las universidades públicas españolas, la Unión Europea o la UNESCO deberían impulsar sus propios espacios virtuales. ¿Un metaverso público y de calidad? ¿Por qué no?

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Mar, 29/03/2022 - 12:00

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Jorge Carrión, Director del Máster en Creación Literaria

El profesor Jeremey Bailenson, de la Universidad de Stanford, creó su curso Virtual People en 2003. Desde entonces ha incluido siempre en él experiencias de realidad virtual (RV). Pero, tras las clases por videoconferencia durante la pandemia, ha dado el salto al metaverso, es decir, a la pura virtualidad. No es la única iniciativa parecida en los Estados Unidos. Optima Classical Academy, por ejemplo, también ha decidido dar el paso de las dos dimensiones de Zoom a las tres de los entornos inmersivos. Propone un currículum para alumnos de primaria y secundaria que alterna actividades que pueden ser seguidas a través de la pantalla del ordenador o la tableta con otras que necesitan de gafas de RV.

Se trata de la aplicación al ámbito educativo de la lógica que se ha impuesto en la sociedad durante los últimos quince años de crecimiento exponencial de las plataformas tecnológicas y las redes sociales. Nuestras vidas se han digitalizado, como lo ha hecho nuestro acceso de la información y al conocimiento. Todos tenemos avatares, en Twitter, Facebook o LinkedIn, esos perfiles, esas fotografías, con nuestros nombres reales o con apodos, que nos definen y que condicionan nuestra interacción, en el muro personal o en el espacio compartido del scrolling. Los metaversos de Meta y de otras empresas solo convierten ese perfil en un personaje tridimensional y esos muros, propios o ajenos, en ámbitos también virtuales. La pregunta es hasta qué punto esas herramientas mejoran o no la formación.

¿Tiene sentido que nos comprometamos con el proyecto de Zuckerberg y el de otras empresas gigantescas que también están haciendo realidad sus proyectos de metaversos?

El famoso vídeo que Mark Zuckerberg lanzó el pasado mes de noviembre vende la utopía de una vida paralela y feliz en su metaverso corporativo. Un espacio donde el ocio y el trabajo, la educación y la amistad pueden convivir armónicamente, como pueden hacerlo sin duda en el mundo físico y, digamos, real. Y no hay duda de que son muchas las ventajas que ese tipo de realidades paralelas pueden brindarnos como alumnos perpetuos en un mundo siempre cambiante. Asistir a conferencias en lugares remotos, experimentar en súperlaboratorios, visitar museos de todo el mundo, conversar con personas de los cinco continentes, construir en colaboración todo tipo de proyectos y artefactos.

Al mismo tiempo, parece claro que la existencia de ese gran metaverso precisa de apoyo masivo. Hemos sido nosotros, con nuestra dedicación altruista, con nuestro trabajo voluntario, los que hemos construido Facebook y el resto de redes sociales. Durante la pasada década no éramos conscientes de que ese esfuerzo, que parecía placentero, tenía, en cambio, un alto costo. En términos de tiempo, de datos personales, de desgaste emocional. Los nuevos hábitos han traído nuevos problemas de todo tipo (desde la brecha digital hasta las nuevas patologías psiquiátricas). YouTube y TikTok pagan a sus creadores de contenidos más exitosos, pero el resto de redes siguen creyendo que nuestra aportación de capital no merece una retribución monetaria. Sabemos, además, que esas corporaciones no siguen patrones éticos claros. A la luz de todo ello, ¿tiene sentido que nos comprometamos con el proyecto de Zuckerberg y el de otras empresas gigantescas que también están haciendo realidad sus proyectos de metaversos?

Tal vez las universidades públicas españolas, la Unión Europea o la UNESCO deberían impulsar sus propios espacios virtuales. ¿Un metaverso público y de calidad? ¿Por qué no?

¿O tiene más sentido pensar en términos estatales, internacionales y públicos? China y Corea del Sur ya están edificando sus propios metaversos. Tal vez las universidades públicas españolas, la Unión Europea o la UNESCO deberían impulsar sus propios espacios virtuales. El mes pasado, Margrethe Vestager, comisaria europea de competencia, dijo que la UE debe entender el metaverso para regularlo. Sin duda, hay que analizar las nuevas tendencias tecnológicas –también las criptomonedas, la computación cuántica o las personas virtuales– para poder legislar sobre ellas, pero quizá también hay que ser propositivos y no solo reactivos. No esperar a que Meta haga realidad su macroiniciativa para juzgar hasta qué punto es o no monopolio, sino generar alternativas que eviten de entrada que monopolice la vida de nuestros avatares. ¿Un metaverso público y de calidad? ¿Por qué no?

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"Les nits blanques", de Dostoievski, cinquè integrant de la col·lecció literària de la UPF

Anónimo — Fri, 03 Dec 2021 10:04:38 +0000

"Noches blancas", de Dostoyevski, quinto integrante de la colección literaria de la UPF Anónimo (no verificado) Vie, 03/12/2021 - 11:29

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La UPF y la UPF-BSM conmemoran el bicentenario del nacimiento de Fiódor Dostoyevski con la publicación de Noches blancas, coeditado con Angle Editorial.

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Mar, 14/12/2021 - 12:00

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La Universidad Pompeu Fabra y la UPF Barcelona School of Management conmemoran el bicentenario del nacimiento de Fiódor Dostoyevski con la publicación de Noches blancas (Les nits blanques) –en edición bilingüe en ruso y catalán–, la quinta obra de la Colección literaria del Programa Cultura, impulsado en 2017.

"Que la comunidad universitaria de la UPF se ponga de acuerdo alrededor de la lectura de un clásico es un gesto colectivo esencial que abre perspectivas y cambia puntos de vista", manifiesta el Vicerrector de Transformación Educativa, Cultura y Comunicación, Manel Jiménez.

La UPF y la UPF-BSM conmemoran el bicentenario del nacimiento de Dostoyevski con la publicación de Noches blancas, coeditado con Angle Editorial

La edición de este año, coeditada por primera vez con Angle Editorial, ofrece el texto original en alfabeto cirílico, y la traducción del ruso al catalán por Miquel Cabal Guarro, profesor asociado del Departamento de Traducción y Ciencias del Lenguaje de la UPF. Por su parte, el profesor Serra Húnter de Relaciones Internacionales y Vicerrector de Profesorado y Relaciones con la Comunidad, Pablo Pareja, es el autor del prólogo, mientras que el epílogo corre a cargo de Tamara Djermanovic, especialista en literatura eslava y profesora agregada de Estética del Departamento de Humanidades de la UPF.

Dostoyevski, ¿un autor contemporáneo?

Noches blancas, escrito en 1948 tras el éxito inesperado de su primera novela, Pobres, abandona el universo más trágico y la intencionalidad satírica de sus primeras creaciones, sin dejar de explorar otro ámbito: el amor adolescente y su pasión vital. El cuento, pues, narra la historia de una pareja de jóvenes –solitarios, desesperados, soñadores– que se conocen en una noche irreal en las calles de San Petersburgo. Una experiencia que les guía hacia una reflexión que trasciende a épocas y generaciones: ¿es un único momento feliz suficiente para toda la vida de un hombre?

A Dostoyevski podemos leerlo como si fuese un autor contemporáneo: tiene la virtud de hablarnos de gente y situaciones que podemos reconocer

"A Dostoyevski podemos leerlo como si fuese un autor contemporáneo. Tiene la virtud de hablarnos de gente y situaciones que todavía podemos reconocer", considera el traductor. "La mejor forma de aproximarnos a cualquier libro de Dostoyevski es desde la contemporaneidad", garantiza Cabal.

En este sentido, la responsable del Programa Cultura de la UPF-BSM y asesora de Cultura de la UPF, Mathilde Brodu, opina que la "construcción de esta obra es moderna, nos interpela de lleno". "El autor cuenta historias encajadas en otras historias: pasamos de los sentimientos más tiernos a las reflexiones más complejas sobre las relaciones humanas y las dificultades para entenderlas", matiza.

Cinco años de clásicos en la UPF-BSM

Con Noches blancas, de Dostoyevski, la Colección literaria de la UPF, impulsada gracias al liderazgo de la UPF-BSM llega a sus cinco ejemplares. La iniciativa, que nació en el año 2017, dio el pistoletazo de salida con la publicación de Bartleby, The Scrivener, de Melville, y siguió con Candide ou l'Optimisme, de Voltaire; Il Principe, de Maquiavel; y The Tempest, de Shakespeare.

La colección, al fin y al cabo, abre un amplio abanico de reflexiones sobre los temas más actuales: las nuevas formas de organización, de comunicación y de producción; la dignidad humana en un mundo injusto; la resolución de conflictos y el rol del líder; la redención por el trabajo o la artificialidad de la naturaleza humana.

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Las librerías del presente y sus preguntas sobre el futuro

Anónimo — Mon, 08 Nov 2021 07:42:40 +0000

Las librerías del presente y sus preguntas sobre el futuro Anónimo (no verificado) Lun, 08/11/2021 - 08:42

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Celebramos el día de las librerías mientras la pandemia se empieza a diluir en la atmósfera vírica, tal vez sea el momento de pensar en serio sobre qué pasó con ellas en marzo del año pasado.

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Mar, 09/11/2021 - 12:00

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Jorge Carrión, director del Máster en Creación Literaria

Ahora que celebramos el día de las librerías mientras la pandemia se empieza a diluir en la atmósfera vírica, tal vez sea el momento de pensar en serio sobre qué pasó con ellas en marzo del año pasado. Mi sensación es que las librerías reaccionaron como buenamente pudieron, trabajaron a destajo y se salvaron gracias tanto a ese esfuerzo como a aliados obvios y no obstante inesperados. Durante el confinamiento entendimos que necesitábamos compañía física y no sólo virtual en el ámbito del hogar. Los libros fueron entonces tan importantes como las mascotas, las plantas o la cocina. La historia de la literatura, además, dejó claro en cuestión de semanas que los catálogos audiovisuales acaban por agotarse, mientras que las lecturas son potencialmente infinitas. Pero lo cierto es que, más allá de las horas extra y esas ayudas brindadas por el contexto, la psicología o la tradición, muchas librerías no estaban preparadas para una crisis como la que vivieron.

Las librerías se jugaron su supervivencia cuando ya era obvio que ningún negocio o proyecto cultural podía ignorar la necesidad de un entorno y unas herramientas digitales.

En aquellos momentos tan difíciles se evidenció que las librerías son por naturaleza reactivas. Por lo general, saben reaccionar. Son resilientes, pero también suertudas. Tal vez sea ya hora de cambiar esa lógica y de que las librerías empiecen a ser más propositivas que reactivas. En marzo de 2020 todavía había muchas librerías que no tenían una buena página web y, por tanto, no podían vender a través de ella; ni unas redes sociales pixeladas que acompañaran y potenciaran a las personales. Se jugaron su supervivencia cuando ya era obvio que ningún negocio o proyecto cultural podía ignorar la necesidad de un entorno y unas herramientas digitales.

La pandemia ha acelerado la digitalización del mundo y la post-pandemia –según parece– va a apuntalar la convivencia del teletrabajo, la educación a distancia, el comercio electrónico y las relaciones virtuales con las experiencias laborales, educativas, comerciales y emocionales de cuerpo presente, sensoriales y físicas. Al mismo tiempo que nos acostumbrábamos a Zoom, Teams, WhatsApp o Tinder, echábamos tremendamente de menos el contacto, la presencia. Eso quiere decir que el libro va a seguir coexistiendo con la pantalla. Es una gran noticia para las librerías, que salen reforzadas de esta experiencia por lo demás traumática. Pero no hay duda de que no pueden seguir confiando en la tradición y en la suerte si quieren llegar vivas al siglo XXII.

¿Es posible la existencia de un gran metaverso de la cultura, que siga el modelo de Wikipedia y no el de Facebook?

Todo apunta a que durante esta tercera década del siglo se van a imponer el internet de las cosas y los metaversos de la realidad aumentada y virtual. Las marcas y empresas del planeta están adaptándose al nuevo imperativo de la sostenibilidad. El futuro ya es en parte presente: es muy probable que los dos ejes principales de las próximas décadas sean la conciencia del cambio climático y la inteligencia artificial. Y que, entre las mayores preocupaciones de todos y cada uno de nosotros, esté la soledad.

¿Cómo están posicionándose las librerías ante ese horizonte cada vez más real e inminente? ¿Cuáles son sus propuestas? ¿Cómo repercuten las discusiones y los acuerdos de la European and International Booksellers Federation en nuestras librerías de proximidad? ¿Están llegando los libreros a acuerdos con desarrolladores de tecnología y centros de investigación para avanzarse a los próximos movimientos de Amazon? ¿Es posible la existencia de un gran metaverso de la cultura, que siga el modelo de Wikipedia y no el de Facebook? ¿Van a seguir las librerías reaccionando a cada nuevo desafío cuando quizá ya sea demasiado tarde? ¿O, por el contrario, van a ser propositivas y realmente contemporáneas? ¿Qué preguntas se están formulando las librerías en este día de las librerías de 2021? ¿Cómo pueden convertirse en preguntas que nos formulemos todos, para llegar a respuestas colectivas?

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El Màster en Edició arriba als 25 anys plenament integrat en el sector editorial internacional

Anónimo — Wed, 27 Oct 2021 13:38:10 +0000

El Máster en Edición llega a los 25 años plenamente integrado en el sector editorial internacional Anónimo (no verificado) Mié, 27/10/2021 - 16:21

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El Máster en Edición llega a los 25 años habiendo impulsado más de 50 empresas del sector del libro y habiendo formado a buena parte de los profesionales del sector editorial en lengua española y catalana, así como numerosos profesionales europeos y de todo el mundo. Para celebrarlo, ha organizado un acto institucional que ha juntado a estudiantes, alumni, profesorado y varios profesionales del mundo del libro.

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Jue, 28/10/2021 - 12:00

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"Hemos hecho algo bien de lo que creo que podemos estar satisfechos. Cumplimos 25 años haciendo de puente entre el talento emergente y una ciudad con un gran capital". Así lo ha asegurado Javier Aparicio Maydeu, creador y director del Máster en Edición de la UPF Barcelona School of Management durante la celebración de sus 25 años.

El programa llega a su primer cuarto de siglo habiendo impulsado más de 50 empresas del sector del libro y habiendo formado a buena parte de los profesionales del sector editorial en lengua española y catalana, así como numerosos profesionales europeos y de todo el mundo.

El Máster en Edición llega a los 25 años habiendo impulsado más de 50 empresas del sector del libro

Para conmemorar el aniversario, el máster ha organizado un acto institucional conducido por la alumni y subdirectora del máster, Carlota Torrents, en la sede de la UPF-BSM, que ha contado con la participación del rector de la Universitat Pompeu Fabra, Oriol Amat, así como de Dolors Oller, escritora y crítica literaria y codirectora del programa en sus primeras ediciones; de Montse García, gestora de programa; y de su creador y director, Javier Aparicio Maydeu. "Se trataba de un programa pionero y ahora ya es un referente", ha celebrado el rector Amat.

"Soy de las que cree que el libro es fundamental en la vida de la gente, en la creación del imaginario. Te hace capaz de vivir otras vidas que sin él no vivirías", ha reflexionado la escritora y crítica literaria, Dolors Oller. Durante la celebración, también han estado presentes estudiantes, alumni, profesorado y profesionales del libro que han acompañado y apoyado al Máster a lo largo de estos 25 años.

El programa ha formado a buena parte de los profesionales del sector del libro en lengua española y catalana y cuenta con una inserción laboral de más del 75%

"Todo evoluciona y las generaciones de estudiantes van cambiando. Hemos tenido que adaptarnos a nuevos formatos y nuevas dinámicas en classe", ha compartido García, gestora del programa. Desde su inicio, el Máster en Edición ha seguido de cerca la innovación y tendencias del sector, y así se ha reflejado en la constante actualización del programa formativo y en la rotación de los profesionales en activo de referencia.

El Máster, de hecho, tiene el reconocimiento de las principales instituciones del sector, como el Gremio de Editores de Catalunya o CEDRO, y cuenta con el apoyo de empresas internacionales de prestigio como Grupo Planeta, Penguin Random House Grupo Editorial, Google, Anagrama, RBA, Canon o Nielsen, entre otras.

Docentes y colaboradores de prestigio

"Intentamos reencontrar, compartir y trasladar la emoción de la lectura de aquel primer libro", ha manifestado Torrents, en nombre de los docentes. La vocación internacional del Máster hace que entre sus distinguidos profesores se encuentren Jorge Herralde, Peter Mayer, André Schiffrin, Liz Calder, Andrew Wylie, Carlo Feltrinelli, Barbara Epler o Antoine Gallimard.

El Máster cuenta con la confianza de CEDRO, que otorga las distinciones a los mejores proyectos de cada promoción, y con la de Penguin Random House Grupo Editorial, que concede las becas internacionales Claudio López de Lamadrid, en homenaje a uno de los grandes referentes de la edición internacional en lengua española.

Entre sus distinguidos profesores se encuentran Jorge Herralde, Peter Mayer, André Schiffrin, Liz Calder o Antoine Gallimard, entre otros

Tras 25 años, el Máster en Edición se consolida como un referente nacional e internacional gracias a los acuerdos vigentes con las grandes compañías del mundo editorial, al vínculo con eventos de alto nivel como la Feria del Libro de Guadalajara (México) y la Feria del Libro de Frankfurt, como también a la organización de encuentros internacionales de referencia como el Forum Edita. Pero, sobre todo, también se consolida como un referente por la trayectoria profesional de sus estudiantes.

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"«El mundo de ayer» es la conversión del llanto en escritura"

Anónimo — Fri, 07 May 2021 10:08:40 +0000

"«El mundo de ayer» es la conversión del llanto en escritura" Anónimo (no verificado) Vie, 07/05/2021 - 12:08

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El traductor literario Adan Kovacsics ofrece una sesión para entender el mundo que Stefan Zweig retrató en su célebre obra «El mundo de ayer» y comprender los sentimientos de la población Europea de principios del siglo XX.

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Mié, 05/05/2021 - 12:00

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Hay dos elementos en «El mundo de ayer» que lo hacen particular y eterno. Por una parte, la desesperación y dolor contenidos por el exilio y la desaparición de un mundo. Por otra, su conversión del llanto en escritura. Así lo ha considerado el traductor literario Adan Kovacsics, ponente del webinar "«El mundo de ayer»: Stefan Zweig y la Europa de principios del siglo XX" y experto en la obra de autores austríacos y húngaros como Stefan Zweig, Karl Kraus o Arthur Schnitzler, entre otros.

«El mundo de ayer: memorias de un europeo» (1941) es la gran obra de Zweig, que la escribió en "tiempos de penuria y persecución". "Este es un libro autobiográfico en el que, sin embargo, apenas aparece la vida privada de Zweig", ha apuntado Kovacsics, que ha descrito el libro como una "galería de personalidades". "No hay página en la que no aparezcan músicos, artistas o intelectuales que Zweig conoció", ha admitido.

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Adan Kovacsics, traductor literario y experto en Zweig

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Pese a que la lectura es una "exaltación permanente del arte", el protagonista real es más bien un período. "Él, tan experto en la escritura de biografías, parece que quiso escribir la biografía de un determinado período de Europa", ha reflexionado el traductor, refiriéndose al periodo de entreguerras.

¿Cuál fue el mundo de ayer?

Cuando Zweig habla del mundo de ayer, lo hace del mundo anterior a la Primera Guerra Mundial. "Lo que caracterizó esa época fue el cosmopolitismo y la defensa de lo supranacional, algo que también caracterizó a su familia", ha explicado Kovacsics, que ha insistido en el "esfuerzo permanente del autor por rememorar y justificar una vida".

Él, tan experto en biografías, parece que quiso escribir la biografía de un determinado período de Europa

Sin embargo, con las gafas de 2021, Kovacsics ha insistido en que la visión de Zweig responde a un "patrón mítico de lo Habsburgo" con una tendencia a "edulcorar e idealizar" el periodo previo a la Gran Guerra. Algo con lo que la politóloga Hannah Arendt no estuvo nada de acuerdo y por lo que describió «El mundo de ayer» como "cualquier cosa excepto el mundo de ayer".

Sea como fuere, y a pesar de las críticas, el experto en Zweig ha argumentado que lo que rescata aquel mundo de ayer es la "efervescencia creativa" del tiempo previo a la guerra y a los personajes como Sigmund Freud o Franz Kafka que "reflejaron el carácter frágil, quebradizo y de bases movedizas de ese mundo de ayer".

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Inaugurada la prestatgeria virtual de la UPF-BSM

Anónimo — Wed, 28 Apr 2021 07:12:15 +0000

Inaugurada la estantería virtual de la UPF-BSM Anónimo (no verificado) Mié, 28/04/2021 - 11:55

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El 23 de abril se inauguró la estantería virtual con la producción UPF-BSM de los últimos cinco años: desde la creación literaria hasta la traducción y edición en múltiples disciplinas. Os invitamos a consultarla y a seguir mandándonos vuestros proyectos para que podamos incluirlos.

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Mié, 28/04/2021 - 12:00

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Consulta la estantería virtual

El Programa Cultura de la UPF Barcelona School of Management inauguró el 23 de abril la estantería virtual, un espacio en línea que incluye toda la producción literaria escrita y traducida en los últimos cinco años por la comunidad UPF-BSM: desde docentes hasta alumni, estudiantes o personal de gestión.

La Escuela es la base de múltiples proyectos relacionados con el mundo del libro en distintas disciplinas: comunicación, finanzas, literatura, management... todas ellas las podréis encontrar en la estantería virtual, que se irá actualizando periódicamente con nuevas producciones.

Este es un proyecto en construcción con participación abierta a todos los miembros de la comunidad. Si queréis incluir vuestras publicaciones, nos las podéis hacer llegar.

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Producció literària 'made in' UPF-BSM

Anónimo — Thu, 15 Apr 2021 06:48:36 +0000

Producción literaria 'made in' UPF-BSM Anónimo (no verificado) Jue, 15/04/2021 - 09:01

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El Programa Cultura impulsa un repositorio virtual para consultar los proyectos literarios de alumni, alumnado, docentes y personal de gestión. Desde la traducción o la creación literaria hasta la edición. ¡Participa!

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Vie, 20/03/2020 - 12:00

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La UPF Barcelona School of Management cuenta con una amplia producción literaria gracias a nuestros alumni, estudiantes, docentes y personal de gestión. La escuela es cuna de múltiples proyectos relacionados con el mundo del libro: desde la edición o la traducción hasta la creación literaria en disciplinas tan distintas como la literatura, las finanzas o la comunicación, entre otros.

En este Día Internacional del Libro queremos dar visibilidad a las personas protagonistas y a sus iniciativas y compartir la producción literaria made in UPF-BSM de los últimos cinco años. Por eso, si has escrito o traducido algún libro o impulsado algún proyecto editorial en este periodo, ¡queremos contar contigo!

El viernes 23 de abril haremos público el repositorio en línea, que incluirá vuestras producciones y que se podrá consultar de forma permanente. Ahora bien, para llevarlo a cabo primero necesitamos conocer vuestras iniciativas.

Si quieres aparecer en este repositorio, comparte con nosotros tu producción contactándonos, aquí

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